Sucede que el autor, Newt Gingrich, un ex-diputado gringo über republicano, escribe acerca de la necesidad de poner fin al concepto de adolescencia. Si bien el concepto de adolescencia quizá se creó a finales del siglo 19 por descubrimientos médicos de cambios de funciones hormonales, físicas y emocionales de los seres humanos, y se inventó el término, aunado con otras connotaciones sociales de la época, como desplazar a los jóvenes de clase media de trabajar. Consigo trajo varias implicaciones, entre ellas, más libertades - sociales, autonomía, paciencia - por el hecho de que, uno como padre, quizá recuerda la adolescencia como un periodo traumático de cambios excepcionales.
"And for too many middle-class and wealthier young Americans, adolescence has been an excuse to delay work, family, and achievement—and thus contribute less to their own well-being and that of their communities."Donde quedó el concepto de los héroes del pasado? Juana de Arco, Nefertiti, Napoleon, Mozart... por citar a los primeros que se me vienen a la mente, sin duda personajes excepcionales, pero que no se les complicaba con la idea de que tenían derecho a estar confundidos con que les crece vello facial. La responsabilidad existía a edades más jóvenes, 13 o 14 años. La tradición del Bar y Bat Mitzvah en la comunidad Judía a los 13 años refuerza este concepto - "Prior to this [Bar Mitzvah], the child's parents are responsible for the child's adherence to Jewish law and tradition, and after this age [13], children bear their own responsibility for Jewish ritual law, tradition, and ethics and are privileged to participate in all areas of Jewish community life. Genesis Rabba, Toldot 23:11"
Citando de vuelta el artículo;
"Adolescence was invented in the 19th century to enable middle-class families to keep their children out of sweatshops"
puede ser muy cierto. Posteriormente el autor basa sus argumentos para justificar una idea quizá revolucionaria de pagar a los alumnos de educación media y superior por estudiar y desenvolverse - cómo en el siglo 16 lo hacía un chico que iniciaba de aprendiz de carpintería con su tío - aunque a mi me suena muy débil en el contexto de la necesidad de Estados Unidos de sobreponerse al abrumador peso de las nuevas generaciones educadas y trabajadoras de China e India.
El mundo ha cambiado rapidísimo en los últimos 20 años. Quizá esto sea la necesidad de deshacer conceptos y movilizar enérgicamente nuevos. Si me vienen a contar del nuevo concepto de "tweens" - niños entre 8 y 12 años, (conceptualmente preadolescentes) lo único que me provoca es quererles darle un "puntapié en la parte anterior de la pierna". (Para más información de los tweens, referirse a este artículo de El Norte.com - requiere suscripción). Se nota inmediatamente la ambiguedad y la incongruencia de ambos conceptos - Tweens y Adolescentes. (Claro, los gerentes de marketing y ventas felices en encontrar una nueva camada de mercado - NY Times)Es sólo mi punto de vista, un llamado a no buscar el paternalismo de personas entre 13 y 18 años, si no a buscar tenerles un respeto y consideración mayor como adultos y miembros productivos de nuestra sociedad. En vez de estar clasificándolos y buscando entenderlos, siento que es más importante enseñarles la realidad pronta y verazmente para que ellos entiendan al mundo. Creo que entendiendo esto y no asustarnos con que "las nuevas generaciones vienen mas precoces" puede surgir una de las generaciones históricas más productivas, sobresalientes e interesantes de la historia.
Stop thinking and start doing.
